【摘要】理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。大学生正处在青年时期,是富于理想的年龄,也是理想信念形成的关键时刻,有没有正确的理想信念,在很大程度上决定着他们的发展与前途。当代大学生的理想信念的主流是积极、健康、向上的,但也不同程度地存在着淡化现象。新时期,如何应对形势的变化,加强和改进大学生的理想信念教育,具有十分重大的理论意义和现实意义。
　　【关键词】新时期;理想;信念;大学生
　　Faith Education of College Students
　　Li Chang1 Liu Hongbo1 Wang Ailing2
　　【Abstract】Ideals and beliefs that people desire and pursuit of the future is a world view and political position of people in the struggle of the concentrated expression of the target. Students are in youth, is the ideals of the age, the formation of ideals and beliefs is a critical moment, there is no proper ideals and beliefs, to a large extent determine their development and future. College Students mainstream ideals and beliefs is a positive, healthy, progressive, but there are different degrees of dilution phenomenon. New era, how to deal with changes in the situation, and improving the college’s ideals, beliefs, is of great theoretical and practical significance.
　　【Key words】period; ideal; beliefs; Students
　　
　　大学生可能或多或少都有过迷茫与困惑。大学梦是我们迈入大学之前心中最绚丽多彩的梦,甚至在某种程度上已成为我们的人生理想。仿佛一脚踏入大学的门槛,就过上了天堂般的生活。而事实上,相当一部分大学生在实现了高考这一所谓“人生理想”后,由于迷失了目标以致丧失了继续努力学习的动力,时常感到空虚无聊,找不到寄托,哀叹生活没有意义。人生需要一个理想目标,没有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒凉的戈壁,更别提有所作为了,每一个初入大学的大学生该扪心自问一次:大学梦已然实现,我还有理想吗?
　　理想信念是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现,是人生不可或缺的精神动力。没有了理想信念,就等于没有了灵魂。大学生是国家宝贵人才资源,大学生的思想状况、道德品质、科学文化素质直接关系到现阶段和将来中华民族的素质;特别是大学生思想政治素质如何,更是直接关系到党和国家的前途命运。但是,在当今网络时代,随着教育体制和高校招生、就业分配制度改革的不断深入,受信息网络技术的严峻挑战,高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题,大学生的思想观念、价值观念、思维方式和生活方式等方面都不断变化和发展,出现多元化趋势。因此,了解大学生理想信念的新情况和新特点,采取切实可行的措施,加强新时期大学生的理想信念教育成为网络时代教育者们肩上的重任。
　　1 大学生理想信念的现状与问题
　　就总体而言,应该说,当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康、向上的。他们对祖国的前途十分关心,认识到个人的命运与国家的发展是紧密相联的。在思想政治方面,他们热爱党,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。在生活和学习中,他们思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。
　　但是,我们也应该清醒地认识到,伴随着经济全球化进程的日益深入,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。尤其是近年来受全球性经济形势的影响以及大学扩招带来的负面影响,就业压力的增大等影响,某些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于大学生理想信念方面出现的这些问题,我们既不能忽视,也不能回避。因为,要实现中华民族伟大复兴的共同理想,大学生群体的理想信念状况是一个非常重要的要素。对于全面建设小康社会的中国来说,大学生是十分宝贵的人才资源。大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键,而理想信念是大学生素质的关键要素。
　　2 新时期加强和改进大学生理想信念教育的对策
　　2.1 充分认识加强对大学生理想信念教育的重要性,提高做好工作的自觉性:
　　理想信念教育是思想政治教育的核心,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。
　　当前,虽然大学生理想信念的主流是积极、健康、向上的,但由于一些地方和高校对大学生理想信念教育的重要性认识不足,重视不够;部分思想理论课教师立场缺乏“坚定性”,教学没有吸引力和说服力;加上大学生理想信念受社会大众理想信念迷失、网络信息良莠不齐、某些腐朽落后生活方式的侵蚀等,相当一部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等突出问题。因此,加强大学生理想信念教育是当务之急,作为高校德育工作者,我们要增强历史责任感和使命感,充分认识加强大学生理想信念教育的重要性,提高做好工作的自觉性。
　　2.2 加强实践检验,使理论与实践紧密结合:
　　实践是最好的教师,是最生动的课堂,是理想信念教育的最好方法。大量的经验告诉我们,大力开展社会实践活动,有助于他们理想信念的磨炼和成熟,是提高大学生理想信念教育效果最直接、最生动的方式。我们对青年大学生的理想信念教育必须克服从书本到书本,从课堂到课堂的模式,鼓励大学生积极地投入到社会实践中去,通过社会实践,使大学生接触社会,认识国情,用自己所学的知识服务于社会、服务于人民,体验人生价值,从而增强社会责任感。
　　2.3 正确对待理想与现实的矛盾:
　　人们在确立理想和追求理想的过程中,会感受到理想与现实的矛盾。特别是青年大学生刚刚走上社会的时候,往往会更强烈感受到这一点。当大学生在思想上的矛盾得不到解决时,就会发生犹豫,从而引起思想上的困惑和情绪上的波动,甚至对原有的信念产生动摇。一旦矛盾得到解决,他们则会更加坚定自己的理想信念。因此,正确看待这种矛盾是很必要的。理想和现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。因此,不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面,还要看到他们相一致的方面。因此,理想信念教育应让学生敢于面对现实,引导学生用科学的、全面的、发展的、辩证的眼光正确认识和看待理想和现实。
 

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